Мой первый урок (я пришла в конце осени) выглядел так:
- уравнения проходили?
- а что это?
- х+2=5 , найди х
(нахожу х)
- хорошо, а теперь реши такое...

Системы уравнений начались в первом же, кажется.

Ну вот этот учитель был доволен ответами без решений, потому что он отлично понимал, как лениво второклашке расписывать... да чё там дениво: ЧТО там расписывать, если решение в одно действие? Щёлк - и готово.

А это не листик - это одна из трёх сохранившихся тетрадей. Там все листки такие (кроме одного, на котором я рисовала цветочки).
Скан я сделала непосредственно перед тем как запостить.