![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
Геометрия вынесла мне мозг.
Я не понимаю, чего от меня хочет этот учебник.
9 класс. Задача 1034: в трапеции большее из оснований - 10 см, а стороны равны меньшему. Угол при основании - 70°. Найдите периметр.
Я изломала весь мозг, исчертила диагоналями и треугольниками, прочитала весь параграф, сходила от Андрея (раньше он мне с математикой помогал), но не смогла привести эти 70° к одному из табличных углов!
Андрей настаивает на таблице Брадиса, но я о ней только слышала: ни в учебнике, ни в каких-либо материалах нет ни её, ни отсылки к ней! Как не фигурировала она ни в моей школе, ни в училище/институте.
WTF?
9 класс. Задача 1034: в трапеции большее из оснований - 10 см, а стороны равны меньшему. Угол при основании - 70°. Найдите периметр.
Я изломала весь мозг, исчертила диагоналями и треугольниками, прочитала весь параграф, сходила от Андрея (раньше он мне с математикой помогал), но не смогла привести эти 70° к одному из табличных углов!
Андрей настаивает на таблице Брадиса, но я о ней только слышала: ни в учебнике, ни в каких-либо материалах нет ни её, ни отсылки к ней! Как не фигурировала она ни в моей школе, ни в училище/институте.
WTF?
no subject
Длина большего основания равна длине меньшего, умноженного на 1+2cos 70